Got oxygen? Got food? Well, then you've got to have photosynthesis! This video will break down photosynthesis into the "photo" part (capturing light energy and storing it) and the "synthesis" part (fixing carbon into carbohydrates). It's all a bit complicated, but take a deep breath and let's find out where that oxygen comes from.

In this tutorial students will use some simple tools to create a border and add a drop shadow to create a postcard effect using a free browser-based image-editing program (pixlr.com).

This tutorial will go over how to create a "pop out" effect in a free, browser-based, raster-based editing program (pixlr.com).

Locating, retrieving, evaluating, and using information is an important part of the educational experience in the 21st century. The Pot of Gold is an interactive web-based tutorial for teaching basic information literacy concepts to First Year students at Notre Dame. Learner analysis reveals that students come to Notre Dame with highly disparate information literacy skills. This instructional product provides the student with the opportunity to assess his own skill level and address learning gaps that might affect research and other information-seeking performance.Pot of Gold also provides a quick review or update for the experienced researcher, particularly when interdisciplinary research requires seeking information from unfamiliar sources.

The Programming Historian en español publica tutoriales revisados por pares dirigidos a humanistas que quieran aprender una amplia gama de herramientas digitales, técnicas computacionales y flujos de trabajo útiles para investigar y enseñar. Estamos comprometidos en la promoción de una comunidad diversa de editores, autores y lectores.

in the video you can find a list of usefull tools for analize the protien sequences as

- protein alligment
- topoligy prediction
- secondary structure calculation
- signal peptide identification
- search of template for modelling in the PDB

and many others

These notes contain many sample calculations. It is important to do these yourself—type them in at your keyboard and see what happens on your screen—to get the feel of working in R.

Exercises in the middle of a section should be done immediately when you get to them, and make sure you have them right before moving on.

Many other similar introductions are scattered around the web; a partial list is in the “contributed documentation” section on the R web site (http://cran.r-project.org/other-docs.html). This particular version is limited (it has similar coverage to the standard Introduction to R manual and targets biologists who are neither programmers nor statisticians (yet).

Como resultado alcançado, foi elaborado este Tutorial, em dois formatos:
vídeo e PDF, com o objetivo de fornecer suporte tecnológico, através de um passo a passo, com instruções de fácil acesso, avanço ao desenvolvimento de um projeto de radiofonia escolar.
O Tutorial se constitui em um guia prático, que, no contexto escolar, pode contribuir para que estudantes, professores, gestores e pedagogicamente pedagógicos implementem uma rádio web escolar, com o objetivo de criar programas radiofônicos que permitam o diálogo e o compartilhamento de saberes científicos e populares sobre questões educacionais, sociais, culturais, ambientais, entre outras, que se relacionam com expectativas e demandas da comunidade local.

El uso del Raspberry Pi, como computadora de bajo costo, fue un proyecto piloto con estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED).

Con estos video tutoriales podrá contar con herramientas modulares de consulta para llegar a la respuesta buscada ante diferentes situaciones que se le puedan presentar al trabajar con un Raspberry Pi.

Estos materiales parten de situaciones reales o posibles que pueden suceder a la hora de utilizar un dispositivo como este, y cada elemento presente en los videos se explica en forma detallada. Usted tendrá la opción de hacer diferentes acciones, que van desde el primer acercamiento al dispositivo hasta hacer cambios en los programas que trae preinstalados.

Además, los videos presentan procedimientos completos que permiten realizar una o dos acciones como máximo, de manera que se convierten en cápsulas específicas para lograr una conexión, un ajuste o una acción similar.

Cada video tiene asignada una o varias etiquetas, por lo que hay agrupaciones de temas que permiten revisar los videos similares en una misma pantalla. Como algunos videos tienen más de una etiqueta, aparecen en diferentes agrupaciones.

Verktyg eller modul för elever i årskurs 5-6:Quiz: https://www.quizme.se/test/youtube-tutorials_118488/För att se svar till Quiz se bifogad fil under "Resource Library" vid namn Quiz SvarFör att få ytterliggare information gällande modul/lektion/verktyget vänligen kontakta mig.