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Apostila bolsas de Banner
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Essa apostila é fruto de uma pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Ambientais (PROFCIAMB), oferecido pela Universidade Estadual de Maringá – PR, Campus Regional de Goioerê. Apresentamos neste material métodos para elaboração de bolsas de Banner através do reaproveitamento, trabalhando conceitos de Sustentabilidade e Educação ambiental como ferramentas para a geração de renda.

Subject:
Arts and Humanities
Visual Arts
Material Type:
Homework/Assignment
Author:
Julyana Biavatti
Date Added:
03/20/2024
CADERNO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS A PARTIR DAS  TECNOLOGIAS CULTURAIS LOCAIS
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Este Produto Educacional consiste em um caderno de sugestões de práticas pedagógicas a ser utilizado em atividades educacionais com objetivo de favorecer o ensino contextualizado das ciências ambientais a partir dos princípios biotecnológicos presentes nas Tecnologias Culturais Locais. O caderno de práticas pedagógicas interdisciplinares foi desenvolvido com o intuito de contribuir com uma ferramenta didática do processo educativo das ciências ambientais proporcionando conhecimentos ligados às habilidades propostas pela BNCC (BRASIL, 2017). A interdisciplinaridade relaciona várias disciplinas com o objetivo de enriquecer o conhecimento entre as mais diversas áreas e se justifica pela necessidade de se reorganizar e reagrupar os campos do saber para não perder a relevância e a significação dos problemas e a busca por soluções. Possibilita, também, a formação de um sujeito mais aberto, flexível, solidário, democrático e crítico. Mais além, reúne
estudos complementares de diversos especialistas em um contexto de estudo de âmbito mais coletivo.

Subject:
Applied Science
Biology
Chemistry
Environmental Science
Life Science
Physical Science
Material Type:
Teaching/Learning Strategy
Textbook
Author:
Ayrton Luiz Urizzi Martins
Lúcia Helena Pinheiro Martins
Maria da Paz Felix de Souza
Date Added:
03/19/2023
Curso de Educação Ambiental para Docentes da Educação Infantil
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Este curso é um produto educacional de uma Pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB), da Universidade Estadual de Maringá, e tem como objetivo fornecer conhecimentos que auxiliem no ensino de questões ambientais para crianças, principalmente as que estão vivenciando a primeira infância.

[Translation of summary: This course is an educational product of a research developed in the Graduate Program in the National Network for the Teaching of Environmental Sciences (PROFCIAMB), at the State University of Maringá, and aims to provide knowledge that helps in teaching environmental issues to children , especially those who are experiencing early childhood.]

Subject:
Applied Science
Environmental Science
Material Type:
Syllabus
Textbook
Author:
Bruno Douglas Moreno Gomes
Date Added:
08/30/2023
E-book - Hackathon na Educação em Ciências Ambientais
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O e-book trás a aprendizagem baseada em problemas como uma metodologia para disseminar o ensino de ciências ambientais através do hackathon.

No hackathon, os estudantes podem aprender com problemas do mundo real e desenvolver habilidades significativas, como colaboração, criatividade, mediação, gerenciamento de conflitos, gerenciamento das emoções, dentre outras.

O autor destaca as vantagens e desafios da metodologia e trás uma abordagem sobre como aplicar um hackathon.

Subject:
Applied Science
Education
Elementary Education
Environmental Science
Material Type:
Reading
Author:
Ayrlan Dourado
Dijanah Machado
Date Added:
03/20/2024
Guia de diagnóstico da qualidade ambiental de rios urbanos
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Este produto educacional é resultante da pesquisa intitulada “Utilização de guia didático com protocolo de avaliação rápida no diagnóstico de sistemas hídricos urbanos”, desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB), Associada UEM.
O guia didático tem como objetivo contribuir com a promoção do ensino das Ciências Ambientais, sensibilizando os estudantes sobre a importância da conservação dos recursos hídricos, inseridos em dinâmicas urbanas.

Subject:
Applied Science
Education
Environmental Science
Material Type:
Student Guide
Author:
Helaine de Oliveira Menezes
Felipe FONTANA
Date Added:
07/10/2023
Mergulhando nas águas com o Scratch
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Produto Educacional resultante da pesquisa intitulada "Percepção ambiental e desenvolvimento Scratch: uso da água no pulsar do Rio Juruá – Eirunepé – Amazonas", vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB), Mestrado Profissional, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

Mergulhando nas águas com o Scratch é uma proposta para uso na educação básica tendo o intuito de ajudar professores a promover o pensamento computacional e a computação criativa em crianças/adolescentes, tendo como plano de fundo o “uso da água” e o software educacional de autoria Scratch.

Contém um Tutorial completo dos blocos de comandos do Scratch 2.0 (versão beta).

Subject:
Applied Science
Career and Technical Education
Computer Science
Ecology
Education
Educational Technology
Environmental Science
Environmental Studies
Life Science
Material Type:
Activity/Lab
Lesson Plan
Teaching/Learning Strategy
Author:
William Vieira de Lima
Date Added:
07/07/2018
Morcegos: desconstruindo fake news
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O documentário “Morcegos: desconstruindo fake news”, é o produto educacional da dissertação “Representações sociais e ensino de ciências ambientais para alunos do ensino fundamental sobre os morcegos e as fake news”, desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais PROFCIAMB -Associada UEM, e tem por objetivo apresentar a trajetória de um trabalho voltado para a conservação dos morcegos, trabalho realizado nas aulas do Componente Curricular Arte. A proposta tem, ainda, por finalidade e finalidade ser mais acessível e de longo alcance, o que pode contribuir com o trabalho em sala de aula, propiciar o enriquecimento e deixar mais atrativas as práticas pedagógicas com a utilização de recursos tecnológicos.

Subject:
Applied Science
Environmental Science
Material Type:
Interactive
Author:
Henrique Ortêncio Filho
Nilcilene Aparecida de Oliveira Daczkowski
Date Added:
09/14/2023
Opará : a relação socioambiental dos Xokó com o Velho Chico
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Este E-Book destina-se a todos os sujeitos que desejam conhecer outras formas de se trabalhar a temática água nos ambientes formais de ensino, principalmente na educação básica a partir do ensino das Ciências Ambientais. O que trazemos é uma proposta de metodologia em pedagogia de projeto de forma interdisciplinar, baseada nos conhecimentos dos povos originários, para uma ressignificação socioambiental dos seus participantes. Tal proposta toma como base a relação entre o povo Xokó e o Rio São Francisco.

Subject:
Environmental Science
Material Type:
Teaching/Learning Strategy
Author:
Vivianne Silva de Jesus
Date Added:
10/19/2021
PRESERVAÇÃO DA ÁGUA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Esta sequência didática é o produto educacional resultante da pesquisa de mestrado
intitulada “PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE
PRESERVAÇÃO DA ÁGUA”, e foi desenvolvida no âmbito de uma escola da rede
municipal de ensino do noroeste do Paraná. Teve como embasamento teórico a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), o Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP), e
também a análise de livros didáticos de Ciências e das concepções de professores
referente à temática preservação da água.

Subject:
Education
Life Science
Material Type:
Homework/Assignment
Author:
Anderson de Melo Splendore
Marli Schmitt Zanella
Néryla Vayne Alves Dias
Date Added:
08/16/2023
Produto sobre o TEA.pdf
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Folder didático Ensino de “Ciências ambientais para pessoas com TEA (Transtorno do espectro do autismo): Incluindo ambientalmente autistas imersas na Educação Especial/Educação Infantil" é o produto educacional resultante da pesquisa desenvolvida no âmbito do Programa de PósGraduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB), do Centro de Ciências Exatas, da Universidade Estadual de Maringá (UEM), sob orientação do Prof. Dr. Felipe Fontana. Objetiva auxiliar docentes durante as aulas com conceitos da Educação Ambiental veiculados na Educação Infantil para crianças com TEA. O folder está estruturado em 14 páginas. Discorrendo sobre o que é o TEA (Transtorno do espectro do autismo), informações sobre a Educação Ambiental e a importância dessas crianças serem incluídas ambientalmente. Serão apresentados indicações de aprofundamentos sobre Autismo para que professores possam se instrumentalizar sobre o assunto e ainda opções de práticas educativas. Almeja-se que esse folder auxilie e contribua na promoção do ensino das Ciências Ambientais.

Subject:
Education
Material Type:
Teaching/Learning Strategy
Date Added:
11/08/2023
SEQUÊNCIA DIDÁTICA POSSIBILIDADES PARA SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS_UFS.pdf
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Atendendo a um propósito dos mestrados profissionais para a obtenção do título de Mestre no Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino de Ciências Ambientais da Universidade Federal de Sergipe – PROFCIAMB-UFS foi elaborada esta sequência didática com o propósito de orientar docentes sobre as práticas pedagógicas de educação ambiental desenvolvidas no Colégio Estadual José Dantas de Souza por meio da interdisciplinaridade.

Subject:
Applied Science
Environmental Science
Material Type:
Teaching/Learning Strategy
Author:
Márcia Eliane Silva de Carvalho
Gilberto Jacó Carvalho Santos
Date Added:
06/05/2020
Sequencia Didática Recursos Hídricos
Unrestricted Use
CC BY
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Esta é uma Sequencia Didática (Sequencia de Ensino) tendo enfoque alunos do ensino médio regular e/ou alunos do ensino médio integrado ao ensino técnico.
É uma proposta multidisciplinar para trabalhar a temática "Recursos Hídricos", abrangendo a importância da água, a diferença entre água e recursos hídricos, os múltiplos usos, a gestão, entre outros.

Este material busca trabalhar essa temática de uma forma diferente da forma tradicional de ensino.
Esta SD é fruto da dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais - Polo UFPA.

Subject:
Applied Science
Environmental Science
Material Type:
Assessment
Author:
João Athaydes Silva Junior
Waddle Almeida Nascimento
Date Added:
04/14/2020
Sequência Didática Interdisciplinar Tecendo o Saber - Aprendendo e Ensinando (Produto educacional PROFCIAMB - UFAM)
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Este produto é um manual em formato de sequência didática para o ensino interdisciplinar do ciclo hidrológico, exemplificando com atividades do cotidiano do aluno para tornar a aprendizagem significativa.

Subject:
Applied Science
Career and Technical Education
Education
Elementary Education
Environmental Science
Environmental Studies
Material Type:
Case Study
Lesson Plan
Teaching/Learning Strategy
Author:
Kátia Viana Cavalcante
Maria Olivia de Albuquerque Ribeiro Simão
Rosângela Lima Rocha
Date Added:
03/14/2022