Updating search results...

Search Resources

17 Results

View
Selected filters:
  • Graduate / Professional
  • Religious Studies
CFR Backgrounder: Al-Shabab
Only Sharing Permitted
CC BY-NC-ND
Rating
0.0 stars

The Council on Foreign Relations (CFR) presents a backgrounder on Al-Shabab; an Islamist insurgent group that remains capable of carrying out massive attacks in Somalia and surrounding countries despite a decade-long African Union offensive against the Islamist group. CFR Backgrounders provide an in-depth analysis on current political and economic issues.

Subject:
Religious Studies
World Cultures
World History
Physical Geography
Cultural Geography
Political Science
Material Type:
Case Study
Lesson
Reading
Author:
Council on Foreign Relations
Date Added:
01/10/2018
The Christian Roots of Europe
Only Sharing Permitted
CC BY-NC-ND
Rating
0.0 stars

For the most part recorded on site in places such as Subiaco, Montecassino, Assis, San Casciano, Florence and Rome in June of 2013, the documentary we present here was produced and then broadcasted by the State Television of Portugal on December 24, 2013 (RTP2) and January 2, 2014 (RTP1). The Program was produced for RTP1 by the Journalist Fátima Campos Ferreira and the Reporter of Image Carlos Oliveira under the scientific advice of João J. Vila-Chã, professor for Philosophy at the Pontifical Gregorian University in Rome. The documentary was particularly enriched by the contribution of Professor Joseph Weiler, President of the European University Institute in Florence, and was edited by Alexandre Leandro, chief-editor at the RTP. Originally titled (in Portuguese) «O Triunfo do Espírito», the documentary was conceived as (a rather unusual form of) narrative about (the Idea of) Europe and out of the recognition that for the present as for the future of the world a confront remains unavoidable with the cultural and the religious dimension of the Idea of Europe as we know it through the media of our cultural (and philosophical) history. We are grateful to all the Institutions that in places such as Subiaco, Montecassino, Assis, Florence, San Casciano and Rome allowed the team sent by the RTP to Italy to realize the work as intended and so contributed in a decisive way to this particular (and somehow peculiar) narrative about the Idea of Europe.

Subject:
Religious Studies
History
Material Type:
Primary Source
Provider:
Pontifical Gregorian University
Date Added:
12/24/2013
CultureTalk - Arab World
Read the Fine Print
Educational Use
Rating
0.0 stars

CultureTalk - Arab World features a very extensive selection of filmed interviews with people from different countries in the Arabic speaking world. While some interviews are in English, the vast majority are in Arabic. Translations and usually transcripts are provided for all non-English video clips. Topics include family, food, education, religious and cultural customs, work, art, sport, travel, etc. The regions covered are the Levant, North Africa, Egypt, and Mauritania, with an Iraqi section on the way.

Subject:
Arts and Humanities
Languages
Religious Studies
World Cultures
Material Type:
Teaching/Learning Strategy
Provider:
Five College Center for the Study of World Languages
Date Added:
10/14/2013
Hi my name is Artificial Intelligence (English & Spanish)
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC-SA
Rating
0.0 stars

How does Artificial Intelligence impact Diversity?Explore what Artificial Intelligence in your own words and pictures.Español¿Cómo impacta la inteligencia artificial en la diversidad?Explore qué Inteligencia Artificial en sus propias palabras e imágenes.

Subject:
Computer Science
Engineering
Environmental Science
Health, Medicine and Nursing
Information Science
Arts and Humanities
Graphic Arts
Languages
Philosophy
Religious Studies
Visual Arts
Communication
Career and Technical Education
Electronic Technology
Educational Technology
Law
Genetics
Mathematics
Physical Science
Material Type:
Activity/Lab
Author:
Ryan Maguire
Date Added:
06/25/2020
Medieval Chivalry, the Crusades, and the Modern Far-Right
Only Sharing Permitted
CC BY-NC-ND
Rating
0.0 stars

The Middle Ages are in the news a lot these days—from the invocation of the “Crusades” after 9/11 to the “medieval” plight of women in some areas of the modern Middle East to alt-right protestors dressing as chivalric knights and Vikings and using medieval symbols during the “Unite the Right” rally in Charlottesville, Virginia. How do we teach students to understand and navigate a historical period that justifies ideas as varied as the Disney princess and terroristic violence? In this webinar, medieval studies and history of race expert Cord J. Whitaker leads participants through an exploration of far- and alt-right understandings of feudalism, caste systems, and racial homogeny in medieval Europe. We will also consider the Middle Ages’—and especially the Crusades’—roles in constructing the racial concepts of blackness and whiteness in the modern world. The webinar will include strategies for using students’ everyday experiences to teach these concepts inductively and intellectual strategies for resisting the further cooptation of the Middle Ages for racist objectives.

Subject:
Art History
Literature
Religious Studies
World Cultures
Ancient History
U.S. History
World History
Cultural Geography
Material Type:
Lecture
Author:
Cord Whitaker
National Humanities Center
Date Added:
10/30/2019
OER-UCLouvain: La fin du changement d'heure, un enjeu de justice ?
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC-SA
Rating
0.0 stars

t si le choix entre l'heure d'été et l'heure d'hiver (comme les états-membres de l'UE vont devoir le faire d'ici avril) présentait des enjeux de justice sociale ?
Si on simplifiait le débat par l'opposition entre une heure de plus de clarté le soir pour les amateurs de bière en terrasse ou une heure de clarté en plus le matin pour les travailleurs matinaux, comment trancher entre ces intérêts contradictoires ?
Nous verrons comment des théories de la justice comme l'utilitarisme et le libéral-égalitarisme répondent à cette question.

Subject:
Philosophy
Religious Studies
Material Type:
Activity/Lab
Provider:
Université catholique de Louvain
Provider Set:
OER-UCLOUVAIN
Author:
LAMBRECHT, Maxime
Date Added:
03/16/2019
OER-UCLouvain: Le Libertarisme - Êtes-vous propriétaire de vous-même ? (TJ #2)
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC-SA
Rating
0.0 stars

Selon le libertarisme, la justice consiste à garantir l'exercice de la liberté individuelle par un système cohérent de droits de propriété. Si la variante "de droite", la plus influente politiquement, permet de justifier une version radicale de capitalisme de laissez-faire, nous verrons également qu'il existe un libertarisme de gauche, plus influent dans le débat académique, qui soutient des conclusions égalitaristes en se fondant sur l'idée d'un droit égal de chaque être humain aux ressources de la Terre.
Nous discuterons principalement de la tentative la plus aboutie d'articuler une théorie éthique libertarienne par l'auteur étatsunien Robert Nozick, dans son livre Anarchy, State & Utopia. Nous verrons en quoi les libertariens présente leur théorie comme une réponse à la fois à l'utilitarisme et au libéral-égalitarisme, qui ne respecteraient pas suffisamment la dignité fondamentale de chaque être humain.
Nous finirons par discuter l'attractivité du libertarisme comme théorie de la justice, en se posant en particulier la question de savoir si la liberté de choix défendue par les libertariens correspond à nos intuitions sur ce que devrait être une société libre.

Subject:
Philosophy
Religious Studies
Material Type:
Activity/Lab
Provider:
Université catholique de Louvain
Provider Set:
OER-UCLOUVAIN
Author:
LAMBRECHT, Maxime
Date Added:
03/16/2019
OER-UCLouvain: Le Marxisme comme théorie de la justice ? (TJ #3)
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC-SA
Rating
0.0 stars

Même si Marx était très critique envers l'idée même de justice, on peut interpréter le projet éthique implicite du marxisme comme visant l'abolition de deux injustices inhérentes au capitalisme : l'exploitation et l'aliénation. En nous inspirant de l'école du Marxisme analytique (G.A. Cohen, Jon Elster, John Roemer) nous discuterons ces deux idées et verrons en quoi elles peuvent continuer de guider nos réflexions contemporaines sur la justice. Nous expliquerons d'abord la raison des réticences de Marx et Engels envers la philosophie normative par leur critiques des socialistes "utopiques" (comme Charles Fourier), et un bref exposé du projet marxisme d'élaborer un socialisme scientifique (matérialisme dialectique et matérialisme historique). Nous discuterons enfin ce que pourrait être les principes de justice d'une théorie éthique Marxiste centrée sur l'abolition de l'exploitation et de l'aliénation, qui nous amènera à clarifier la différence entre le stade du "socialisme" et du "communisme". Nous discuterons l'actualité de la critique de l'aliénation en lien avec la critique des "bullshit jobs" avancée par le sociologue David Graeber.

Subject:
Philosophy
Religious Studies
Material Type:
Activity/Lab
Provider:
Université catholique de Louvain
Provider Set:
OER-UCLOUVAIN
Author:
LAMBRECHT, Maxime
Date Added:
03/16/2019
OER-UCLouvain: Le libéral-égalitarisme de John Rawls (TJ #4.1)
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC-SA
Rating
0.0 stars

La théorie de la justice de John Rawls, qui a fondé la grande famille du "libéral-égalitarisme", est certainement une des plus influentes théories éthiques aujourd'hui. Une des ambitions radicales de cette théorie est de compenser non seulement l'influence de l'origine sociale, mais également celle de la répartition naturelle des talents. Nous présenterons deux arguments en faveur des principes de justice : premièrement, l'expérience de pensée bien connue dite du "voile d'ignorance", et deuxièmement un argument plus méconnu sur le caractère arbitraire de la "loterie naturelle". Nous présenterons les trois principes de justice de Rawls (égale liberté, égalité équitable des chances, et principe de différence), et nous lèverons certains malentendus, en voyant notamment en quoi l'égalitarisme du Maxi-min (principe de différence) se distingue d'une hypothèse empirique sur l'efficacité des inégalités (théorie du ruissellement).

Subject:
Philosophy
Religious Studies
Material Type:
Activity/Lab
Provider:
Université catholique de Louvain
Provider Set:
OER-UCLOUVAIN
Author:
LAMBRECHT, Maxime
Date Added:
03/16/2019
OER-UCLouvain: L'utilitarisme - Cette vidéo va maximiser votre bien-être ! (TJ #1)
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-NC-SA
Rating
0.0 stars

Dans cette vidéo on va parler de la théorie utilitariste, issue d'auteurs comme Jeremy Bentham ou John Stuart Mill, selon laquelle la justice consiste à maximiser le bien-être agrégé.

Subject:
Philosophy
Religious Studies
Material Type:
Activity/Lab
Provider:
Université catholique de Louvain
Provider Set:
OER-UCLOUVAIN
Author:
LAMBRECHT, Maxime
Date Added:
03/08/2019
Open Access Digital Theological Library for Theology, Religious Studies, and Related Disciplines
Only Sharing Permitted
CC BY-NC-ND
Rating
0.0 stars

The Digital Theological Library provides free high-quality content (scholarly articles, theses, ebooks, book chapters, images, newspapers, manuscripts, and more) in religious studies and related disciplines from institutional repositories, publisher websites, scholarly societies, archives, digital collections, including the Library of Congress Digital Collections, the Vatican Library's digitized collections, Australian Islamic Library, Encyclopedia Iranica, and many more.

Subject:
Arts and Humanities
Graphic Arts
Philosophy
Religious Studies
Visual Arts
World Cultures
Material Type:
Data Set
Author:
DTL
Date Added:
03/22/2019
Womanist Praxis Academy
Conditional Remix & Share Permitted
CC BY-SA
Rating
0.0 stars

This Womanist Praxis Academy is an expansion of WWC's Resource Corner GoogleDrive folder and our community education workshop materials. We invite others to contribute to this growing curriculum so information is accessible to all those who need it.

Subject:
Environmental Science
Health, Medicine and Nursing
Arts and Humanities
Literature
Philosophy
Religious Studies
World Cultures
Film and Music Production
Education
History
Ethnic Studies
Material Type:
Activity/Lab
Case Study
Diagram/Illustration
Game
Interactive
Lecture
Lesson
Lesson Plan
Primary Source
Reading
Teaching/Learning Strategy
Textbook
Unit of Study
Author:
Womanist Working Collective
Date Added:
11/11/2019
Women in Ministry and Leadership: An Anthology
Only Sharing Permitted
CC BY-NC-ND
Rating
0.0 stars

This is a textbook by and for students in the Assemblies of God Theological Seminary (AGTS), Biblical Theology of Women in Leadership course, Doctor of Ministry (D.Min.) degree program. 

Subject:
Arts and Humanities
Religious Studies
Women's Studies
Material Type:
Textbook
Author:
Rumyana Hristova
Deborah Gill
Date Added:
12/20/2019