Je schrijft een korte reactie op de prestatie van twee Belgische alpinisten. Na een betere kijk op dit soort expedities geef je je mening. Je leert hoe een foto te beschrijven en geeft een korte mening over het alpinisme (of hoge risico sporten)
Op het einde van deze les kun je: Een eenvoudig boodschappenlijstje opstellen. Je kent de benaming van de verschillende producten in het Frans en kan deze probleemloos bestellen in de winkel.
Op het einde van deze les kun je het verhaal van een brandweerman op rust begrijpen en er een aantal vragen over beantwoorden. Je leert tevens wat meer over de felle bosbranden die de streek van Languedoc teisteren elk jaar.
Op het einde van deze les kun je: Een brief schrijven aan een zieke vriend/in met enkele nuttige tips om snel te genezen. Bovendien worden enkele werkwoorden herhaald in de vervoeging in tegenwoordige tijd.
Op het einde van deze les kun je: Aan de hand van informatie in een luisterfragment, een geschikte carpoolpartner voor iemand kiezen. Hoe bepaal je of deze toekomstige passagier de juiste is om met jou mee te rijden naar het werk?
Op het einde van deze les kun je:Informatie uit toeristische brochures in verband met natuur, type logement, vrije tijd, sport en klimaat herkennen en begrijpen.
Op het einde van deze les kun je uit een informatieve tekst namen van wijndorpen herkennen, de vier bekende hellingen van de Bourgognestreek onderscheiden en de grote stappen van een wijndegustatie herkennen.
Bij het kiezen van een fitnessclub stel je bepaalde criteria op die je keuze zullen bepalen. Wat is je vooropgetsteld doel en welke resultaten wil je behalen? Wens je aan je conditie te werken of is het eerder krachttraining dat je wenst?
Op het einde van deze les kun je: Geneesmiddelen bestellen in het Frans bij de apotheker. Hoe beschrijf je enkele basis symptomen? Wat zijn de meest gekende ziektes in het Frans?
Op het einde van deze les kun je uitleggen hoe je op een correcte manier een brandblusser moet gebruiken. Bovendien komen brandpreventie thuis en in een hotel ter sprake in deze les.
Op het einde van deze les kun je: Aan de hand van een luisterfragment en korte invuloefeningen, beschrijven hoe de werkdag van Peter verloopt. In welke volgorde verlopen zijn dagtaken en hoe beschrijf je dit alles in het Frans?
De handleiding van een telefoontoestel begrijpen en mondeling de werking en de functies er van uitleggen. Wat betekenen deze Franse termen die in deze handleiding staan?
Op het einde van deze les kun je, aan de hand van een tekst, mondeling informatie verschaffen over een stage. Je begrijpt ook welke relevante informatie je dient te geven om zo volledig mogelijk te zijn.
Op het einde van deze les kun je iets meer vertellen over de typische Italiaanse dranken: koffie en wijn. Welke termen gebruiken de Italianen voor hun typische koffies en wijnen?
Op het einde van deze les kun je je collega's uitnodigen voor een lunch ter gelegenheid van jouw verjaardag. Je weet hoe de juiste informatie te voorzien en te formuleren in je uitnodiging zodanig dat de collega's weten wat ze moeten verwachten en hoe te reageren.
Op het einde van deze les kun je uit informatieve teksten de voordelen halen van je aan te sluiten bij de vakbond. In welke situaties zal een vakbond je kunnen helpen en wanneer zal je een ander hulpkanaal moeten vinden?
Een geluidsfragment begrijpen over erfenisregelingen en met de verkregen informatie je eigen mening formuleren over de manier waarop erfenissen geregeld kunnen worden.
Je kunt een klachtenbrief schrijven aan de buurman en aan de procureur in verband met geluidshinder. Eerst probeer je op een buurvriendelijke wijze het probleem van nachtlawaai bij de buren per brief op te lossen. Lukt dit niet dan schrijf je een brief naar de Procureur voor een officiële klacht neerlegging.
No restrictions on your remixing, redistributing, or making derivative works.
Give credit to the author, as required.
Your remixing, redistributing, or making derivatives works comes with some
restrictions, including how it is shared.
Your redistributing comes with some restrictions. Do not remix or make
derivative works.
Copyrighted materials, available under Fair Use and the TEACH Act for US-based
educators, or other custom arrangements. Go to the resource provider to see
their individual restrictions.