At the completion of this lesson: based on verbal instructions you will be able to find an address in the city. Conversely, you will be able to ask for direction to a certain shop or place of interest in the city.
Working in engineering project teams, students evaluate sites for the construction of a pyramid. They base their decision on site features as provided by a surveyor's report; distance from the quarry, river and palace; and other factors they deem important to the project based on their team's values and priorities.
This module provides a suggested plan for teaching a statistics course using the Collaborative Statistics collection (col10522).
Op het einde van deze les kun je:Aan de hand van een schema, een e-mail aan een vriend/vriendin aanvullen met een wegbeschrijving. De meest noodzakelijke aanwijzingen en beschrijvingen in het Frans komen aan bod.
Op het einde van deze opdracht kan de student een informatiebrochure opstellen met info over de speciale voorzieningen in de luchthaven voor ouders met kleine kinderen.
Tijdens deze opdracht leer de student:
- beschrijven waar bepaalde locaties zich bevinden;
- zinnen herschrijven tot een vlotte tekst en daarbij gebruik maken van verwijswoorden.
Ebauche d'un plan de cours de Signal Aléatoire faisant suite à deux discussions au sommet. Le niveau visé est celui d'une maîtrise EEA ou d'une deuxième année d'école d'ingénieur. Ce projet se situe à la fois dans le cadre du montage d'un enseignement virtuel au sein du Cub EEA et dans celui du projet connexion initié par Rice University et recevant le soutien de plusieurs grandes universités américaines.
Download the supporting PDF file for this episode http://bit.ly/gFPzbN from the Learning to Teach Online project website.
This Learning to Teach Online http://bit.ly/d18ac5 episode explores some of the key considerations when planning your online or blended (face-to-face and online) class. It examines the importance of considering pedagogy before technology; constructively aligning assessment with learning outcomes; and the integration of digital literacy skills. It also offers some useful strategies for deciding which components are better suited to an online learning environment.
It is strongly recommended that teachers who are considering planning an online class also watch other Learning to Teach Online episodes and case studies for more in-depth information about the concepts discussed in this episode.
Op het einde van deze les kun je: Aan de hand van een kaartje een wegbeschrijving reconstrueren. Je leert hoe de juiste richtingsaanwijzingen te geven in het Frans.
Students analyze and begin to design a pyramid. Working in engineering teams, they perform calculations to determine the area of the pyramid base, stone block volumes, and the number of blocks required for their pyramid base. They make a scaled drawing of the pyramid using graph paper.
Students will identify the parts of a newspaper sports article in order to plan and write their own sports article.
At the completion of this lesson you will be able to identify different large non-government organizations, using articles with information about their activities. You will form your own opinion of these organizations and their specific goals.
